Думковий тунель Герой драми повільно проходить між двома рядами учнів. Коли персонаж проходить повз кожного учня, вони вимовляють те, що, на їхню думку, думає персонаж.
Персонаж може опинитися в дилемі, зважуючи всі «за» і «проти» того чи іншого курсу дій. Наприклад, Макбет міг пройти Алеєю совісті, коли вагався, чи варто вбивати Дункана. Озвучені думки персонажа можуть виходити безпосередньо зі сценарію або випливати з нього.
Це дає можливість вигадувати думки героїв, почуття та вчинки, розвиваючи в учнів навички логічного висновку. Conscience Alley — це одна з багатьох стратегій, які використовуються в Real Comprehension від Plazoom, загальношкільному ресурсі для розвитку навичок читання та сприяння читанню для задоволення.
Клас утворює дві лінії, що стоять один проти одного. Одна особа (вчитель або учасник) проходить між рядками, коли кожен член групи говорить свою пораду. Його можна організувати так, щоб ті, хто з одного боку, давали протилежні поради тим, хто з іншого.
Обраний персонаж рухається «коридором» (дві шеренги студентів, що стоять один проти одного), яка складається з інших, хто представляє його чи її думку чи совість. Коли персонаж проходить коридором, голоси тих, хто перебуває в коридорі, виражають низку думок і почуттів.
Це іноді називають «тунелем думок». Учні стають у дві шеренги один навпроти одного, залишаючи достатньо місця для персонажа драми, щоб пройти «провулком». Коли вони йдуть алеєю, обидві сторони вимовляють думки чи совість, які, на їхню думку, будуть у голові персонажа.