підкреслювати здатність людей використовувати інформацію про здоров’я, а не просто розуміти її. зосередьтеся на здатності приймати «добре поінформовані» рішення, а не «відповідні».. включати перспективу громадського здоров'я. визнати, що організації несуть відповідальність за вирішення проблеми санітарної грамотності.
Медична грамотність може: Змусити більше людей звертатися за профілактичною медичною допомогою. Поліпшити показники здоров’я. Зменшіть кількість відвідувань невідкладної допомоги, які не потрібні людям.
Базуючись на рекомендаціях Національного плану дій щодо підвищення медичної грамотності, керівні принципи виділяють сім основних концепцій. Вони є спроможність, зміст, справедливість, розповсюдження, зворотний зв’язок, практика та оцінка.
Робоча група з санітарної грамотності Робоча група зосереджена на навчання людей важливості медичної грамотності та показ, як це може покращити результати, якість та витрати. Дізнайтеся більше про робочу групу та нашу багатогалузеву ініціативу з підвищення медичної грамотності.
Чотири компоненти санітарної грамотності: читання та розуміння інформації про здоров’я; навички спілкування та прийняття рішень; доступ до медичних послуг; знання та переконання щодо здоров’я (Барнс та ін., 2019).
Грамотність — це більше, ніж уміння читати. Навички грамотності включають здатність розуміти (або розуміти), що говорить текст, і складати нові тексти, використовуючи цю інформацію. У шкільних звітах ці навички називаються «розуміння» та «композиція».