Авторитетні вчителі встановлюють високі стандарти та покладають високі очікування; запроваджувати правила та стандарти твердо, справедливо та послідовно; і сприяти автономії, заохочуючи активну участь учнів у прийнятті рішень щодо їх поведінки.
Позитивна дисципліна є більш ефективним способом боротьби з учнями, які погано поводяться в класі, замість використання покарань чи винагород. Це дозволяє учням навчатися та адаптувати свою поведінку відповідно до очікувань у класі, одночасно навчаючи їх, як робити кращий вибір на шляху до дорослого життя.
Отже, ефективна дисципліна означає дисципліни, яка застосовувалася із взаємною повагою твердим, справедливим, розумним і послідовним способом. Мета полягає в тому, щоб захистити дитину від небезпеки, допомогти їй навчитися самодисципліни, розвинути здорову свідомість і внутрішнє почуття відповідальності та контролю.
Шкільна дисципліна відноситься до правила і стратегії, які застосовуються в школі для управління поведінкою учнів і практики, які використовуються для заохочення самодисципліни. Шкільна дисципліна відповідає загальношкільним, класним та індивідуальним потребам учнів через широку профілактику, цілеспрямоване втручання та розвиток самодисципліни.
Види шкільної дисципліни
- Контакт з батьками: дзвінок батькам дитини або надсилання записки додому.
- Конференція: зустріч дитини з директором або вчителем, іноді до неї приєднуються батьки або опікуни.
- Шкільні завдання: вимагати від дитини виконання шкільних завдань, наприклад, повторного написання одного й того самого речення на дошці.
Проблема з дисципліною
- Студентська расова/етнічна напруга.
- Студентський булінг.
- Студентський кібербулінг.
- Сексуальні домагання студентів до інших студентів.
- Домагання студентів до інших студентів через сексуальну орієнтацію чи гендерну ідентичність.
- Словесна образа учнів над вчителями.
- Повсюдний безлад у класах.